【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

繪本推薦:《林桃奶奶的桃子樹》,溫暖故事帶來善良的力量

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

書名:林桃奶奶的桃子樹

作者:湯姆牛

出版社:小天下出版社

你是否在尋找適合孩子的繪本,能夠讓他們從故事中學習「分享」的美好?今天要推薦的這本《林桃奶奶的桃子樹》,是一個充滿禪意的溫馨繪本,適合親子共讀,也很適合作為書目療法的一部分,幫助孩子建立良好的人際互動與價值觀。透過這個故事,孩子能學到分享的快樂,也能理解資源有限時該如何做選擇。現在就來看看這本書的魅力吧!

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

內容簡介

林桃奶奶家門口有一棵桃子樹,樹上結滿了香甜的桃子。一天,松鼠來了,拿了一顆桃子;接著山羊來了,老虎也來了……動物們一個傳一個,最後整座森林的動物都跑來找林桃奶奶要桃子吃。

最後,樹上只剩下一顆桃子了!這時,最慢的烏龜一家終於趕到了——他們還能吃到桃子嗎?

這個故事以簡單的文字與溫暖的插圖,描繪出一個純真的動物世界,在這裡,每個角色的行為都影響著彼此,而故事最終帶出了一個發人深省的訊息:分享讓世界變得更美好!

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

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閱讀心得:從故事中體驗「分享」的快樂

🌱 孩子最容易學習的方式,就是透過故事!

《林桃奶奶的桃子樹》用最簡單的方式告訴孩子,當我們願意與他人分享時,快樂會加倍,關係也會變得更加緊密。這本書的畫風溫暖、故事流暢,不僅能讓孩子享受閱讀的樂趣,也能在潛移默化中建立「分享」的概念。

此外,故事中的角色各有特色,例如:

松鼠活潑又好動,第一個來拿桃子;

 

山羊隨和不拘小節,覺得拿一顆沒什麼;

 

老虎霸道,似乎有點理所當然;

 

烏龜行動慢,但不代表他們不值得擁有桃子……

 

這些角色的行為,能讓孩子反思自己在生活中的行為模式,也能讓家長藉此機會和孩子討論:當資源有限時,我們應該怎麼做呢?

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📖 書目療法的應用:用故事幫助孩子理解「社會情緒學習 (SEL)」

《林桃奶奶的桃子樹》不僅是一本好看的故事書,它還能成為孩子社會情緒學習 (SEL) 的好工具,幫助他們培養同理心責任感

👉 如何透過這本書培養孩子的情緒發展?

學習等待與尊重:烏龜雖然走得慢,但他們也有權利獲得食物。孩子可以從中學到「耐心等待」的重要性。

 

理解分享的真正意義:這本書不只是「給別人東西」這麼簡單,而是讓孩子知道,當我們願意與他人分享時,快樂是會傳遞的!

 

建立公平與同理心:每個角色的行為都能讓孩子思考——如果我是這隻動物,我會怎麼做?如果我是烏龜,看到桃子都被拿光,我會有什麼感受?

這些討論能幫助孩子更深入理解人際關係,並讓他們在現實生活中更懂得尊重他人、珍惜資源。

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與


 

🧐 讀完故事後,我們可以這樣討論!(PISA三層次提問)

為了幫助孩子提升閱讀理解能力,我們可以運用PISA三層次提問來和孩子討論故事內容。

1️⃣ 擷取與檢索:找出故事中的重要資訊

✅ 誰是第一個來拿桃子的動物?
✅ 最後一顆桃子還在嗎?它是怎麼被處理的?
✅ 為什麼烏龜最後才到?

2️⃣ 統整與解讀:掌握故事背後的意涵

🤔 你覺得動物們拿桃子的方式公平嗎?為什麼?
🤔 如果你是林桃奶奶,你會怎麼做?

3️⃣ 省思與評鑑:將故事與現實生活連結

💡 生活中,你有沒有遇過類似的情況,比如玩具、零食或是其他東西有限時,你是怎麼做的?
💡 如果有個朋友沒有帶午餐,你會願意跟他分享嗎?為什麼?

這些問題能幫助孩子不只是「讀懂故事」,更能學會獨立思考與反思,將故事的價值帶入生活中!

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

📌 延伸活動:讓孩子在生活中實踐「分享」

讀完故事後,我們還可以進一步設計一些互動活動,幫助孩子將「分享」落實到生活中!

🎨 手作分享樹

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

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讓孩子們說一說,他們想要分享的。有些人說他想要分享玩具,想要分享一朵花,想要分享巧克力餅乾還有學校發生的事。大家都是樂於分享的小朋友

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

準備一張大樹的海報,讓孩子寫下「我可以分享的東西」在樹葉上,例如:玩具、點心、幫助別人等等。

🍑「桃子傳一傳,快樂分享!」

 

1️⃣ 促進社交與分享行為——透過「我願意分享」的遊戲機制,孩子能在輕鬆的氛圍中學會分享、讚美與互相關心,培養良好的社交習慣。

2️⃣ 強化手眼協調與動作發展——揉報紙製作「桃子」、傳遞與投籃等動作,能訓練小肌肉控制、專注力與身體協調能力,讓孩子在遊戲中動起來。

3️⃣ 增強表達與情緒理解——透過不同的分享方式,如微笑、擊掌或說好話,孩子能練習正向表達與情感管理,學會如何友善地與他人互動!🍑✨


 

🎴 8張「我願意分享……」桃子卡片

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1️⃣ 「我願意分享我的微笑😊!」——對旁邊的朋友微笑一下!

2️⃣ 「我願意分享拍拍手👏!」——請拍三下手,為大家加油!

3️⃣ 「我願意分享我的小手✋!」——和旁邊的小朋友握握手,當好朋友!

4️⃣ 「我願意分享我的愛❤️!」——對大家比個愛心,說:「我愛你們!」

5️⃣ 「我願意分享我的禮貌🙏!」——大聲說:「謝謝!」或「你好!」,做個有禮貌的小朋友!

6️⃣ 「我願意分享一個讚👍!」——對旁邊的朋友豎起大拇指!

7️⃣ 「我願意分享拍拍肩💛!」——輕輕拍拍朋友的肩膀,說:「你很棒!」

8️⃣ 「我願意分享轉圈圈🎶!」——大家原地轉一圈,一起開心玩!


 

投進分享籃,一起來試試吧!💞

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

1️⃣ 學會分享——透過遊戲,孩子體驗分享的快樂,建立良好社交習慣。

2️⃣ 動作發展——投籃與傳遞訓練手眼協調,提升專注力與小肌肉控制。

3️⃣ 情感表達——用微笑、擊掌等方式互動,增強自信與正向溝通能力。

 

 

「分享拍拍手 👏」籃子——投進這個籃子的孩子,大家一起拍三下手!鼓勵他。

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

 「分享擁抱 🤗」籃子——投進這個籃子的孩子,找一個人給一個溫暖的抱抱

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

 「分享讚 👍」籃子——投進這個籃子的孩子,大家一起豎起大拇指,說:「你好棒!」

【書目療法繪本推薦】《林桃奶奶的桃子樹》——用故事傳遞分享與

 

現在就來一起分享愛與溫暖吧!

《林桃奶奶的桃子樹》是一個簡單卻深具意義的故事,能夠幫助孩子理解分享、耐心與公平的重要性。不論是親子共讀、學校閱讀課,或是書目療法的一部分,這本書都是一個絕佳的選擇!

📖 現在就帶孩子去圖書館借閱,或是到書店購買這本書,一起體驗分享的快樂吧! 😊​​​​​​​

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